让他们中招。一定有什么契机。
“有没有可能是那哨?”21号大
个
了一把自己的寸
问
,“那东西刺得我耳
疼,我怀疑可能是它的原因。”
“我也觉耳
疼来着,这样说起来的确很可能是哨
的问题。只是它是怎么让我们变成这样的呢?通过耳
……声波攻击扰
我们的四肢?”15号半开玩笑的说。
她的确认同21号的话,不意外的话,绝对是哨
的问题。大家都经历过那么多次规则怪谈了,哪里有问题基本上是一
就通。
平白无故耳疼是不可能的,就算哨
声很尖锐也不应该。那
刺痛很可能是规则怪谈给他们的提示,告诉他们是哪里
了问题。
但是问题在于就算知是
育老师的哨
在搞鬼,不知
作用的话,他们也无法对症
药。总不能亲自过去找
育老师,求他收了神通吧?
“是幻境。“突然,苏容摸着小拇指,肯定的说。
刚才那两个人都说是耳刺痛,但她却
觉还有别的痛
。现在想来,恐怕是【警醒之戒】在同一时间提醒了她,只是因为耳朵的疼,让她忽略了小拇指的疼痛,只觉得全
都疼。
“你确定吗?”32号推了镜,看着她问
。
苏容,不过倒也没把话说死:“应该就是这样,但我没有确凿的证据,你们如果有什么能检验这是否是幻境的
,现在可以用
来了。”
“我有。”闻言,10号立刻拿来一面镜
,照向自己,同时介绍
,“这是【幻镜】,能力之一是检验镜像里的人是否
幻境。如果是的话,图像会变得扭曲。”
说完,看着镜像里扭曲的人脸,她耸耸肩:“看来34号说的是对的。”
确认了自己的猜想,苏容这才继续:“那哨
一次让我们陷
幻境,会不会再
一次就能让我们清醒过来?”
解铃还须系铃人,既然没有规则提到这个关卡的容,也没有什么特别的提示,那么通关方法一定就在幻境当中。而引发幻境的哨
就是最有可能破局的
。
10号有不同的想法,不过没有反驳苏容,只是建议:“那这样吧,你去找
育老师,我去问问其他正在跑步的原住民。”
“可以。”苏容没有意见,或者说这样正合她意。毕竟她也是随一猜,成功的可能
只有50%。如果对方有别的想法的话那自然最好了。
因为找育老师这件事
只需要一个人去
就行了,所以其他人没有和苏容同行,纷纷去找本班或者其他班的原住民了解
况。
而苏容则是来到育老师面前:“老师,您的哨
看起来好漂亮,刚才
的也很响亮。”
她没有上来就说自己的目的,而是采用了迂回夸奖的方法,想要慢慢达成目标。事实上只要把对方当成一个人来看,正常人就不可能直接说自己的目的的。
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